為了鼓勵(lì)小娃娃們進(jìn)步，幼兒園的老師常在孩子前額上貼一個(gè)不干膠的小圖片，有的是小蘋(píng)果，有的是小星星，孩子自豪，父母也高興。日前，有市民指出，“小星星”的背后是含有化學(xué)物質(zhì)的有機(jī)溶劑，建議幼兒園最好不要把小圖片貼在孩子的皮膚上。

　　不干膠貼上額頭引爭(zhēng)議

　　日前，在深圳新聞網(wǎng)BBS上的一條帖子引起了記者的注意。網(wǎng)友“七品百姓”稱，幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)小朋友的不干膠圖片屬于粘合劑類的化學(xué)品，直接粘貼在小孩子粉嫩的皮膚上，恐怕會(huì)對(duì)他們的健康帶來(lái)影響。

　　記者隨即與“七品百姓”取得了聯(lián)系，原來(lái)“七品百姓”是家住布吉麗湖花園的退休教師向先生。向老師告訴記者，他的老伴多年來(lái)一直從事化工研究工作，在湖北老家的時(shí)候就已經(jīng)評(píng)上了高級(jí)工程師職稱。去年，他們的小孫子進(jìn)了附近的一家幼兒園。只要孩子表現(xiàn)好，老師就會(huì)在他的額頭貼個(gè)小蘋(píng)果，“孩子可高興了，回家后都不愿意拿下來(lái)”。可向老師和老伴一琢磨，這種不干膠屬于標(biāo)簽型的膠粘劑，對(duì)孩子身體會(huì)有影響。

　　據(jù)向老師介紹，為慎重起見(jiàn)，他和老伴專門(mén)查閱了化學(xué)工業(yè)出版社的《膠粘劑應(yīng)用手冊(cè)》一書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，單從膠粘劑七大組成部分之一的“稀釋劑”來(lái)看，大多是有機(jī)溶劑，如甲苯、二甲苯、丙酮、異丙醇、環(huán)己酮、正己烷、三氯乙烯等等，這些都容易誘發(fā)皮膚病、支氣管炎等疾病。不過(guò)，日前記者咨詢北大醫(yī)院皮膚科后得知，他們暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎迟N不干膠而引發(fā)皮膚病的案例。

　　父母建議改用其他方式

　　“化學(xué)物質(zhì)貼在身上總是不太好?！庇浾卟稍L發(fā)現(xiàn)，所有受訪的父母的第一反應(yīng)都非常一致。“但是孩子對(duì)這些老師的獎(jiǎng)勵(lì)品視作珍寶??！”網(wǎng)友SLLUO說(shuō)，她的女兒剛上一年級(jí)，開(kāi)學(xué)頭幾天就收到3個(gè)這類的貼紙，孩子非常興奮。她會(huì)把這些寶貝取下后都貼在鉛筆盒里?！叭绻腋嬖V她貼紙對(duì)身體不好，恐怕會(huì)對(duì)孩子的心理帶來(lái)負(fù)面影響?！?/P>

　　父母?jìng)兗娂娞岢鲎约旱慕ㄗh，總的來(lái)說(shuō)，有以下幾種方案：一是建議老師以口頭表?yè)P(yáng)為主，或在作業(yè)本上寫(xiě)句鼓勵(lì)的話。二是建議老師將獎(jiǎng)品改成紙制的小紅花。三是建議老師直接把小貼紙貼在孩子的衣服上。

　　幼兒園正考慮改進(jìn)做法

　　日前，深圳市快樂(lè)幼兒園的方園長(zhǎng)告訴記者，幾年來(lái)，深圳大多數(shù)幼兒園都是采用貼紙方法來(lái)鼓勵(lì)孩子，以培養(yǎng)他們的自尊心、自信心。在聽(tīng)取向先生的意見(jiàn)后，他們正考慮采用其他方法進(jìn)行賞識(shí)教育。

　　方園長(zhǎng)說(shuō)，時(shí)代不同了，在作業(yè)本上畫(huà)個(gè)小紅花或者五角星等方法的激勵(lì)效果不是特別好，因?yàn)橹挥泻⒆幼约褐赖玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而現(xiàn)在的孩子更渴望讓他人知道自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)。如果要給孩子們做小紅花，又會(huì)占用老師很多業(yè)余時(shí)間，老師太辛苦。如果讓老師一邊做小紅花一邊照看孩子，老師們就沒(méi)有辦法全神貫注地照顧孩子了。因此，目前他們采取的辦法是將貼紙貼在孩子上衣的左胸口處，這么做既醒目，又可以減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)孩子的傷害。方園長(zhǎng)建議貼紙生產(chǎn)商盡快進(jìn)行不干膠技術(shù)創(chuàng)新，“如果能用無(wú)害原料生產(chǎn)小貼紙，豈不是皆大歡喜？”

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